Dokumentation og læring
MITrack er afsluttet december 2015
|
Et væsentligt parameter i MITrack er at kunne dokumentere
den unges læring – i særdeleshed overfor den unge selv for at bidrage til transfer,
men ligeledes overfor jobcenter således de kan følge den unges progression. Det
vigtigste succeskriterium for MITrack er, at
den unge bliver i stand til at anvende det, der læres – både i den konkrete
kontekst og overførbart til anden kontekst. Læringen skal konkret blive til
bedre handlinger.
Dokumentationen og udviklingen af den unges læring, tager sit udgangspunkt i Bjarne Wahlgrens forståelse af, at et kompetenceforløb tilrettelægges med henblik på anvendelse af det lærte. MITrack skal derfor tilrettelægges med henblik på, at man overfører det, man lærer til en ny situation – altså det der kaldes transfer. Det væsentligste omdrejningspunkt for forløbet er derfor, hvad der fremmer transfer? I tilrettelæggelsen af forløbet lægger vi derfor vægt på, hvad den unge skal gøre anderledes og bedre for at kunne forøge anvendelsen af det, der læres. |
Tjek ud, hvordan vi arbejder med den unges læring samt dokumentation:
Her kan du se vores tilbagemelding til Ungeenheden Rebild: